کلیدواژه‌ها = Students
Developing Virtue-Based Education in School: identifying prominent affecting factors

دوره 19، شماره 53، دی 1404، صفحه 627-654

10.22034/jpiut.2026.69743.4273

Sohrab Yazdani؛ Farhad Ahmadiasl؛ Ozra Nourmohammadi


تبیین پدیدارشناختی ادراک معلّمان سرآمد از ابعاد و مؤلفه‌های فلسفه معلّمی خود

دوره 16، شماره 39، شهریور 1401، صفحه 331-349

10.22034/jpiut.2022.52642.3316

سیده نسرین حسینی؛ سید حسام حسینی؛ مهدی سبحانی‌نژاد؛ فاتح محمدی نیک