Journal of Philosophical Investigations
آموزش تفکر انتقادی و جایگاه باورهای معرفت شناختی در آن
آموزش تفکر انتقادی و جایگاه باورهای معرفت شناختی در آن

علی اقبالی؛ ژیلا کاردان حلوائی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 04 تیر 1403

https://doi.org/10.22034/jpiut.2024.61480.3755

چکیده
  هدف: هدف این پژوهش، مروری تحلیلی بر تعریف تفکر انتقادی و اهمیت آموزش آن، مفهوم باورهای معرفت شناختی و نقش آن‌ها در تفکر انتقادی بود. روش پژوهش: روش این پژوهش، توصیفی- تحلیلی بود. به این منظور، مقالات مرتبط ...  بیشتر
فلسفه برای کودکان و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه کیفی)
فلسفه برای کودکان و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه کیفی)

حسن احمدی؛ علی اقبالی

دوره 16، شماره 39 ، شهریور 1401، ، صفحه 113-128

https://doi.org/10.22034/jpiut.2022.52657.3321

چکیده
  هدف: بررسی ادبیات پژوهش نشان داد که مطالعات بسیار اندکی با تمرکز بر توسعه معلم در رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان گزارش شده است. بنابراین با توجه به شکاف تحقیقاتی موجود در داخل کشور، هدف پژوهش حاضر بررسی ...  بیشتر