دوره و شماره: دوره 19، شماره 53، مقالات، دی 1404، صفحه 1-500 (شماره 53 زمستان 1404) 
تعداد مقالات: 44

مقاله علمی- پژوهشی

From Hegel to Heidegger… And back

صفحه 1-24

10.22034/jpiut.2025.21082

اسلاوی ژیژک

Design as a School of Ethics: A Hegelian Approach to Moral Life in Designers

صفحه 383-398

10.22034/jpiut.2025.67664.4128

مهشید بارانی؛ سیدعلی فارغ؛ احد شاه حسینی؛ محبوبه البرزی؛ گونتر بامبرتز

Consciousness and Education: A Neurophenomenological Take on Contemplative Pedagogy

صفحه 439-452

10.22034/jpiut.2025.68894.4172

زینب مهدوی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی

Educational Passivity: Levinas’s philosophy of moral education and the possibility of "Learning from the Other"

صفحه 656-682

10.22034/jpiut.2026.70341.4344

میلاد جمیلی؛ سید مهدی سجادی؛ خسرو باقری نوع پرست؛ علیرضا صادق‌زاده قمصری

مجله پژوهش های فلسفی

شماره‌های پیشین نشریه